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第一百三十章 社团杂记

万物生辉系统 杨儒鸿 2981 2024-11-04 14:48

  

被杨树林打发走,电竞社的发起人回到了班级宣布了消息,一时间哀鸿遍野、满目离愁。

  

这日子没法过了,想打个游戏怎么都这么难呢?

  

实际上三才实验中学还真不禁止学生们玩游戏--当课余的休息时间,他们最多拥有一个半小时的游戏时间。在那时候,学校的电脑室是无条件向学生开放的,而且学校的网速相当顺畅,无论是电区、网区、教育区都相当丝滑。学生们连加速盒子都不用开就能体验到个位数的PING值。

  

游戏低手拼经济,游戏高手拼操作,游戏大神拼网速。在网络上对战,同等条件下网速好的绝对占优势--尤其是FPS类游戏,最吃网速!

  

不过电竞社的学生对游戏的热情是每天一个半小时填补不了的,所以他们想把晚上社团活动时间用在打游戏上。这样既能提高技术,又能获得快乐。不过杨树林提出的要求确实令人生畏--想玩游戏还要学习好!校长这一波操作有毒!

  

不过天大地大,在三才这一片校长最大。想要加入电竞社就得好好学习,如今电竞社只能先打起架子招收第一批成员。训练室、训练器材、指导老师都要认真确定。

  

得亏发起人小同学的学习成绩优秀--这也是他被推举为发起人的重要理由之一:由他去和校长申请,批准的可能性会大一些。

  

于是想要加入电竞社团的学生纷纷埋头苦读,两耳不闻窗外事,一心只想要进步。发起人同志则忙里忙外开始申请场地、申请器材、申请指导教师。

  

场地很好解决,学校的微机房完全能满足他们的使用要求。学校的电脑都是最新一代土豪机,显卡清一色2080带光追的先进型号,外设统一配置双飞燕血手幽灵,齐刷刷几百套相当壮观,顶级网咖的配置都不如三才实验。

  

训练器材不用考虑--有电脑就行,电竞训练简单而又单调:打游戏、打游戏、还是打游戏。至于指导老师的选择就很关键了,这一栏发起人没有填,直接呈报给杨树林让他决定。

  

杨树林大手一挥就点了时迁的将,他觉得千年老贼进军电竞应该十分有搞头。电竞是一个十分吃手速和有效操作的职业,但是华夏有一门很古老的手艺和他的精神内核很类似--盗!技艺高超的小偷能神不知鬼不觉的把你身上的值钱的东西统统打包带走,在短暂时间内会完成很多眼花缭乱的操作。

  

现在是新世纪了,为了社会河蟹,时迁的一身本领也不能外传啊!不过如果让时迁来训练电竞队的手速,那绝对是专业的。

  

孩子一看指导教师的名字之后脸都变了。时迁?轻功老师?他还会电竞?这不科学!

  

不过杨树林并没有给他解释,当时迁真的教他们真东西的时候,这孩子就知道什么叫“境泽真香”定律了。

  

虽然指导老师是时迁,但是孩子依然挺高兴。至少杨树林批准了电竞社的建立,他相信电竞社到最后一定会兵强马壮,成为全校第一大社团。

  

三才实验有很多社团,人数或多或少。比如烹饪社团、女红社团、劳技社团、书法社团、街舞社团、器乐社团......在这当中最受欢迎的当属街舞社团。街舞多酷啊!等放假之后他们就是广场上最靓的仔!

  

在孩子离开之后,杨树林把时迁叫了过来:“迁儿哥,我想扔给你个社团带带。”

  

“轻功不是有队了吗?还需要轻功社团?”时迁诧异地问道。

  

杨树林摆手:“不是,我打算让你带电竞社团。”

  

“打游戏?”时迁问道:“我也不会那个啊!我现在就会玩个植物大战僵尸和连连看。”

  

“我没让你带他们玩游戏,我想让你去训练他们的手上功夫,比如训练他们的手指灵活性啦,训练他们的手腕的运转啦。”杨树林解释。

  

时迁呵呵一笑:“这个简单!就拿他们当小贼练就行!”

  

“别介!空空的手艺就别教了,只教基础就行...”杨树林连忙阻止,他可不想放假的时候还得去派出所捞人,他丢不起这张老脸。

  

时迁一脸遗憾:“这都是老祖宗的手艺啊!”

  

“取其精华去其糟粕嘛!空空也得与时俱进,有这手艺不去偷钱包去打电竞也可以嘛!”杨树林拍了拍时迁的小肩膀。

  

“好吧...不过训练可能有点狠,学生受不了怎么办?”时迁问道,空空们在学艺的时候相当痛苦的,好本事都是在痛苦中磨练出来的。别忘了,空空们的主武器是一把双刃刀片,用不好会划伤自己的手的。

  

“得注意训练强度,太过危险的咱们还是别搞。毕竟只是业余社团,能打个县市级网吧赛就挺不错了,我真没指望他们能抱个大奖赛证书回来。”杨树林嘱咐道,他这毕竟是学校,对学生不能太狠。

  

时迁真要让学生手指夹刀片就有点过了,虽然这样训练的效果极佳,但是会被投诉的。所以把刀片换成硬币挺好的,经济实惠好用不贵而且还没有危险--只不过效果可能会差一点,没有彻骨的痛就没有强大的肌肉记忆。

  

“好的,我尽量...”时迁蹦蹦跶跶走了,他的身形就像一只大号的老鼠喝多了。着鼓上蚤的绰号真心妥帖,一点都不稳重。梁山好汉当中和学生们关系最好的就是这位,一点架子都没有。

  

学校的花样越来越多了,杨树林对于这种情况是乐见其成的。百花齐放、百家争鸣才是好的,整天读死书的孩子未来的成就可能会很高,但是生命的广度却不会太宽。君不见,有多少名牌大学毕业的精英连饭都不会做!

  

在杨树林的设想中,三才实验的孩子们每个人至少都精通一门生活类技术。至少这些孩子在以后能自己修理个桌椅板凳,能自己换个水龙头、电灯泡,不至于被越来越好的环境养成一个巨婴。

  

他觉得社团活动是挺功德无量的,读死书的最后就是读书死,多拥抱生活才能让学习更加的丰富多彩。

  

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