第四百八十三章
目送那小女孩儿李盈娜离开,苏青湖松了口气。
管它扯得怎么样,总之,结果看着是好的,那就没啥问题了。
只是二蛋…
算了,不说他了,说多了口渴。
然而,下一秒就听二蛋说,“妈,你真是太机智了!”
苏青湖:“…”
怎么办?好想捶这死孩子!
“还有哥,哥你刚才那句话真的是无可挑剔!特别棒!特别让人没话说!”二蛋喜滋滋地挨个表扬。
哎,没办法,谁叫家里人这么喜欢他呢?就愿意宠着他!维护着他!
大蛋忍无可忍,拽着二蛋,直接滑离苏青湖身边,连招呼都没打。
二蛋还没回过神,“哥?哥,干啥去?”
“有些东西要教教你。”大蛋板着脸,拽着他在冰面上滑行。
二蛋一脸怪异,“不是吧?你有东西要教我?最开始滑冰的时候,不还是我教你的吗?”
难道在他不知道的时候,哥哥学了什么绝招?
大蛋没说话,只是拉着他往人少的边缘地带滑。
二蛋以为哥哥真的有什么绝招要教他,喜滋滋的顺着他的力道滑。
苏青湖抱着咿咿啊啊说个不停的小栗团儿,目送兄弟俩离去,并为二蛋送上诚挚的祝福。
祝福他不要被大蛋捶得太狠…
孟女士和苏立林活动的范围小孩儿比较少,所以算是玩得比较尽兴。
忽然身边一花,就被人扯住了衣服。
幸好她们自己和扯衣服的孩子都有比较稳,所以相安无事。
等准备教育一下孩子不要往老年人堆里冲的时候,才发现这孩子是二蛋。
孟女士:“二…咳,海升,怎么了这是?”
慌里慌张的,跟有谁在后面追似的。
苏立林笑,“你这孩子是要挨揍啊?”
能让孩子这个眼神这个速度冲过来找家长,那就只能是跟打架相关了。
二蛋是真不害臊,他就求救了,“我哥要打我!”
“好端端的,我都不知道他为什么突然这样!”
二蛋可委屈了,余光瞥见哥哥滑过来,又往苏立林身边躲了躲。
没办法啊,奶奶已经被妈妈教育出来了,一旦他和哥哥发生争吵或者动手,奶奶一定会袖手旁观,让他们两个自己解决问题。
太姥姥就不一样了!
太姥姥讲道理,能充当裁判!
苏立林:“在你哥要打你之前,你做了什么?”
“我什么也没做,就是夸了他两句。”二蛋忿忿,“然后他就说要教我什么东西,我就跟着过去了,以为他要礼尚往来。可是,根本不是什么礼尚往来,到了没人的地儿,他就揍我了…”
“揍得可狠了。”二蛋气鼓鼓,“恨不得把我按在冰上捶。”
苏立林沉吟不语。
这听着怎么感觉缺失了什么重要信息?
孟女士本想跟苏立林说,叫他们兄弟俩自己解决,但是想到苏立林的平日的行事,还是闭嘴了。
大蛋滑过来,先打招呼,“太姥姥,奶奶。”
孟女士点点头,“渴了没?要不要去买点喝的?”
大蛋:“奶奶渴吗?渴的话我给你们去买。”
他滑冰的时候没有呼呼喝喝地叫,滑行也很平稳,没有什么特别大的消耗,根本不渴。
孟女士:“不用不用,我等会儿换你妈来滑的时候,顺路就买了。现在不用喝什么。”
俩人谈话告一段落,苏立林就问了大蛋,“大…咳,安宴,你弟说你打他。”
差一点忘了,大家说好的,在外面的时候,要尽量喊俩孩子的大名。
大蛋:“嗯。”
“为什么?”苏立林问。
大蛋:“他嘴欠。”
空气突然凝固。
片刻后,苏立林看向二蛋,“你觉得你哥给的这个打你的理由行不行?”
二蛋:“…”
就是因为他说那小女孩儿不是钱,不可能谁都喜欢她?
可这难道不是事实吗?
小栗团儿抓她手指头就是喜欢她了?那小栗团儿要是薅她马尾辫呢?就那种跟拔萝卜似的用力!
“哥,我…”二蛋叹气,行吧,他认栽。“我下次不敢了。”
大蛋:“写一篇今天全部活动的英文日记,再挨一顿打,你选哪个?”
二蛋:“我都不要!”
干嘛呢?干嘛呢?这啥坏习惯!
“哥,你能不能学学好?你学咱妈什么不好,非要学她给人布置小作文的坏毛病!”
这才消停几天啊?妈都忘了给他们布置小作文的事儿,此时不好好享受享受没有小作文的日子,还非得自己给自己找事儿?
过糊涂了吧?
大蛋:“你确定不选?”
二蛋大叫,“啊啊啊,哥你要不要这样?太没意思了吧?大过年了,咱们能不能过会儿大吉大利的日子?”
非要逼他做选择,真是气死人了。
可是再怎么不愿意,他也知道,如果不做选择,最终结果是他两个选择都要做到…
孟女士在旁边看着,深深同情二蛋,她想起年前了,晚饭后,二蛋在书房抓耳挠腮写外语小作文,时不时还得翻英汉词典。
那么厚一个大部头啊…
苏立林这会儿看热闹,想看看二蛋作何选择。
就见二蛋深吸了口气,脚下一动,就往刚才来的地方滑去。
身影极为萧瑟。
他:“你揍我一顿吧。”
大过年的,谁愿意写作业啊!
挨打就挨打吧,反正也不是太疼。
就是…些微伤面子…
大蛋被噎住,他是真的没想到憨批弟弟会选择挨揍。
那小作文,按照他平时的速度,一个小时的功夫也就写完了…
舒舒服服坐在来写一个小时的作业和一顿中等程度的挨揍,就选了后者?
大蛋板着脸,怒其不争地跟着离开了。
孟女士:“…”
孟女士有些反应不过来,两人解决问题的速度是不是也太快了点儿?
解决方式和应答选择…是不是也过于草率了点儿?
苏立林没忍住问,“二蛋期终考试还行吧?”
她年前一直在忙,再加上这两个孩子比较聪明,她真不太关注这方面。
现在孩子宁愿挨打,都不愿意去做作业,让她对孩子的成绩产生了,那么一丁点怀疑…
孟女士:“他们班里的第一名。”
不等苏立林再问,孟女士直接说了下去,“这孩子就是单纯的不想写作业…”
苏立林:“…”
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