王友德当众给李世信道歉,立刻引来了现场的一片掌声。
看着王友德躬身在自己面前,李世信也不禁感到好笑。
眼前这穿着土气,整个一大号书呆子的副校长一看就是个张嘴能看到裤衩颜色的人一根肠子看到底。
相比于什么都不说,在背后搞破坏的人,这种人反倒是最没有威胁的哪一种。
而且这种直来直去,动不动就正面刚把自己的所有不满都倾泻出来的人,在职场上是绝对吃亏的。
这种性格能在大学这种环境之中留校任教并一步步干到副校长,只能说明两种情况;第一,这人上面上有人。第二,摊上了个好领导。
不过至于王友德为啥能能在荣传存活下来,李世信暂时没心思深究。
经过刚才“阅读,拆解”王友德这么一场示范之后,学生们对于李世信是彻底服气了。
略微整理了一下现场秩序,让那些非表演专业,本打算过来吃瓜的同学都找地方坐下,李世信便开始了接下来的教学内容。
表演专业有什么?
跟相声的“说学逗唱”一个德行,往简单里说就四大样声,台,形,表。
形,形体。指的是身体的灵活力,协调力,模仿能力,动作的表现能力和身体的可塑性。
台,就是台词。发音的正确,在各种场景下对于角色的语言诠释。
声,嗓音以及音准,节奏。
表,就是表演本身。
相比于前三样能靠练靠靠整能后期提升的东西,一个真正的演员能不能有所成就,主要就在这一块了。
现在各个艺校招学生,往往只注重考生的“声台形”三大件。在大多数的院校招生老师看来,这三大件是可以量化的,而表演可以后期培养。
但其实在影视圈话剧圈里,公认的最拼天赋的还得是表演。
有的人声台形生下来就是完美级别,但就是这个表演,不论砸多少钱,拿多少好剧本好演员给它陪练,就是提升不了。
比如那个什么颖,比如那个什么甜。
相比于前面那外表三大件,表演这一项考验的是人的内部素质。
什么叫内部素质?
文化水平,想象力,理解力,洞察力,应变能力以及激情。
这些东西,十四五岁思维性格成型之后没有,那这辈子可就真没有了。这表演一项真要是玩儿的通了,哪怕长的像一坨被人踩了一脚的沙琪玛,该火他照样火。
比如那个什么渤,比如什么宏,比如什么译。
长得好看吗?不好看。
看着顺眼吗?挺顺眼。
为什么顺眼?有东西。
这些人的眼睛你品,你细品里面都是有光的。
那个光,就是想象力,理解力,洞察力和激情碰撞在一起撞出来的。
站在台上,李世信将自己对于角色阅读的经验和心得,全全本本的说了一遍。演员这个行当,不怕人学。
现在整个国内的表演课必修斯坦尼斯拉夫斯基,但是有的人成了喜剧之王,有的人在蓉店扑十几年的街。缺的不是机会,而是悟性和能力。
所以李世信站在台上,一点儿都没有私藏,将自己知道的领悟的能将明白的东西一股脑的全都倒了出来。
在全面而系统的讲完了阅读拆解人物,提取人物核心特征之后,李世信专程设置了一个现场的表演环节。
随即在学生们中间选了十个人,模拟了一个公交车上的场景,让学生们自己设置任意角色,并在这个场景之内,用一句话的反转来制作人物之间的矛盾冲突。
虽然荣传的艺术生三大件条件都不错,但是在表演这个环节表现出灵气的,李世信还真没看到几个。
唯一印象比较深的,就是此前上台模仿了王友德的那个女生。这女生在实践环节中给自己设置了一个老太太的角色,在其他学生绞尽脑汁的没事儿找事儿时,这丫头直接把鞋子给脱了,算是塑造角色比较成功的一个。
针对这些学生的小品表现,李世信在一一给予了纠正和引导之后,一出虽然仍然略显幼稚,但人物已经从死板且无逻辑变得颇有看头的小品,引起了在场全体师生的热烈掌声。
随着李世信给予了指导的小品终结,感觉授课时间已经差不多了的李世信转身看了看墙上的挂钟。
见上面的时间不知不觉已经到了一点,他嘶了口气。
夭寿!
一时兴起上头了啊!
原本计划两个半小时的公开课,这一晃直接超了一个小时!
拿了讲台上的矿泉水润了润嗓子,李世信对台下众人挥了挥手,“不好意思啊,课时超了。以上就是我今天想要讲解的全部内容,感谢各位没有在课程中途跑路。那么,我的公开课就到此为止,谢谢大家!”
就在李世信宣布下课的那一瞬间,全场的学生和旁听教授全体起立。
雷鸣般的掌声,响彻在了礼堂之中!
此时,李世信的直播间中,网友们也沸腾了;
“窝巢!信爷神了,真特么神了啊!我这么讨厌学习的人,竟然看了三个小时的公开课一分钟都没走神!要是有信爷这样的老师教我专业课,我特么何苦挂科啊?!”
“牛逼!一开始看到信爷开课,我其实是拒绝的。但是看了十分钟之后,就彻底陷在里面出不来了啊!这三个小时里,我上厕所都捧着手机去的!”
“看了信爷的这一场直播,我才发现,我特么根本不是不爱学习!我只是不爱教我的老师啊!信爷,信爷我要学表演,求带啊!”
收到附加崇敬的喝彩值,41223点!
收到喝彩值,52321点!
听着耳旁响起的两声系统的轻鸣,李世信微微一笑。
啪的一声,合起了从开始到最后,除了个公开课标题根本就再没用过的笔记本电脑。
想着昨晚上自己熬了个大夜,准备的一千万吨材料完全没用上,就凭着自己的经验和对表演的感悟,在台上实力输出了三个小时,李世信眉毛一扬。
妈哒。
老夫实在是太特么棒了!
(灬)
“李老师,您真的是太厉害了!刚才您在台上讲课,带着同学们推敲角色,我在台下真的是时时刻刻都在压抑着鼓掌的冲动。这堂课真的太精彩了!”
“感觉您在台上讲课的时候,真的将你的个人魅力都展现出来了,闪闪发光!”
“李老师,这是我上过最有用的一堂表演课。上您一节课我觉得比正常上十节表演课都有用!就是感觉有方向了,就像打通了一个隧道一样。以前关于表演很多想不通的事情,经过这一堂课清晰了很多。谢谢李老师!”
小礼堂门前,拎着电脑包的李世信听着一旁学生的彩虹屁,赶紧摆了摆手。
“别的奉承我就收了,同学你这话说的可就有瑕疵了。回头传到你们专业课老师耳朵里,你以后还想不想在班里混了?”
“额、哈哈哈…是哦。”
正在李世信跟一群学生笑闹的时候,沉着脸的王友德闷声闷气的从众人身前走了过去。
随着这家伙的路过,现场活跃的气氛一下子就安静了下来。
直到王友德走远了,一群学生才伸了伸舌头,重新聚到了李世信身边。
“李老师,你千万别和王校长生气。你和周校长的关系好,也跟周校长说说情。王校长就是这个脾气,他也不是针对谁,就是没办法接受孙校长突然因病离职而已。”
“哦?”
听到学生们替王友德求情,李世信眉头一挑。
“具体怎么回事儿,能说说吗?”
想着之前王友德和周维明的冲突,不禁好奇问到。
面对李世信的问题,一群学生相互看了看,最后叹了口气。
“其实不仅仅是王副校长有情绪,虽然周校长也是受到上级指派过来救火上任的,这些话不应该说。但是如果哪怕有那么一点的可能性,我们真的真的希望孙校长能继续担任荣传的校长。”
看着身旁学生们都是满脸的惋惜,李世信眯起了眼睛。
有故事啊!